講師例会について

青年会議所ではよく講師例会が行われます。

文字通り、講師のお話やワークショップから、学びを得るという趣旨の例会だが、
この講師選びがとにかくモメる。

本当にこの人で目的が達成できるのか？
費用対効果はあるのか？
そもそも講師を呼ぶ必要があるのか…？

などなど、様々な視点からツッコミが飛んでくるわけです。

このような議論を何度も重ねるので、
講師がなかなか決まりません。

決まっても先方の予定が合わなかったり、
打ち合わせの時間が取れず、
意図していた話をしてもらえなかったり、
結果、微妙な例会になってしまうことも多々あります。

委員長を経験されている方なら、
こういった経験がきっとあると思います。

講師例会が失敗するパターンとして多いのが、
講師ありきで例会を組み立てている時です。

背景や目的、効果といった軸を定めずに、
講師選びから議案を構築して行くと、
なかなかうまくいきません。

講師によって、議案の中身が変わるようなものは、
本末転倒です。

講師はあくまで目的達成のための、
あくまで一部分であって、
背景、目的に影響を与えるようなものであっては
いけないのです。

議案が講師に引っ張れないよう、気をつけましょう！